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人际孤独的表现及原因分析
发布时间:2018-09-30浏览次数:831次

人际关系问题是中学生常见的心理问题。人际孤独是人际关系问题的一种具体表现。人际孤独是指把自己封闭起来,不与人交往或少与人交往。人际孤独会造成许多心理问题和行为问题。因此,在人际孤独初露端倪时,家长、教师就应该及时地给予重视,予以解决。

人际孤独表现为:

(1)被动孤独。虽然渴望与他人交往,但周围的人不接纳他,排斥他,从而感到无依无靠、孤单烦闷。

(2)主动离群。这种人少言寡语,性情孤僻,很少参加集体活动,游离于集体之外。

(3)孤独症(自闭症)。这是比较严重的人际孤独。表现为对周围的人和事不感兴趣,甚至对亲人也很冷漠;大多数时候保持缄默,不与人交谈;当改变环境或接触陌生人时,会出现强烈的焦虑反应;对某些物品会表现出特殊的依恋。

人际孤独产生的原因:

(1)个人因素。自我评价太低,极度自卑,不敢与他人交往,或缺乏人际交往的技能,造成人际关系恶劣,被群体孤立。

(2)家庭因素。父母不能理解孩子的感受和要求,或者较少地陪伴和关注孩子,导致孩子缺乏温暖,变得孤僻、冷漠;父母的权威压制了孩子的主动性,从而不愿意或不敢与他人交往;家庭关系不和或家庭破碎也容易造成子女强烈的孤独感,产生自卑、逃避、退缩行为,不愿和他人交往。

(3)学校因素。学校忽略了对学生的心理健康教育,忽略了学生的内心需求;不良的班级风气,也可能使少数同学被孤立。

(4)重症孤独症患者往往从幼儿时期就已经有明显的症状,这与器质性因素有关。


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